プリンキピア

第6章多項式

Writing Exercises記述問題

Exercises 352–355練習問題 352–355
Exercise 352問題 352
How do you decide which pattern to use?
英語のヒント
どの公式を使うか、どのように判断するか。
Exercise 353問題 353
Why does (a+b)2 result in a trinomial, but (a−b)(a+b) result in a binomial?
英語のヒント
(a+b)2は三項式になるのに、(a−b)(a+b)は二項式になるのはなぜか。
Solution解き方
Answers will vary.
英語のヒント
解答は一通りではない。
Exercise 354問題 354
Marta did the following work on her homework paper:
英語のヒント
マルタは宿題で次のように計算した。
(3−y)232−y29−y2
Explain what is wrong with Marta’s work.
英語のヒント
マルタの計算のどこが誤っているか説明せよ。
Exercise 355問題 355
Use the order of operations to show that (3+5)2 is 64, and then use that numerical example to explain why (a+b)2≠a2+b2.
英語のヒント
計算の順序に従って(3+5)2が64になることを示せ。さらに、その数値例を使い、(a+b)2≠a2+b2となる理由を説明せよ。
Solution解き方
Answers will vary.
英語のヒント
解答は一通りではない。

Self Check自己チェック

ⓐ After completing the exercises, use this checklist to evaluate your mastery of the objectives of this section.
英語のヒント
ⓐ 練習問題を終えたら、このチェックリストを使って、この節の学習目標をどれだけ達成できたかを評価する。
4行4列の表。見出しは「できること」「自信を持ってできる」「少し助けがあればできる」「いいえ、理解できていない」。第1列には「二項式の平方の公式を使う」「共役な二項式の積の公式を使う」「適切な積の公式を見分けて使う」とある。残りは空欄。
ⓑ On a scale of 1-10, how would you rate your mastery of this section in light of your responses on the checklist? How can you improve this?
英語のヒント
ⓑ チェック表の回答に照らして、この節の理解度を1から10で評価するといくつか。どうすれば改善できるか。
conjugate pair
共役な組
A conjugate pair is two binomials of the form (a−b),(a+b); the pair of binomials each have the same first term and the same last term, but one binomial is a sum and the other is a difference.
英語のヒント
共役な組とは、(a−b),(a+b)の形の二つの二項式である。最初の項と最後の項がそれぞれ同じで、一方が和、もう一方が差になっている。