第3章数学モデル
3.4 Solve Geometry Applications: Triangles, Rectangles and the Pythagorean Theorem3.4 図形の応用問題を解く:三角形、長方形、ピタゴラスの定理
Exercises 391–398練習問題 391–398
Solve Applications Using Triangle Properties
英語のヒント
三角形の性質を使って応用問題を解く
In the following exercises, solve using triangle properties.
英語のヒント
以下の問題では、三角形の性質を使って解け。
Exercise 391問題 391
The measures of two angles of a triangle are 22 and 85 degrees. Find the measure of the third angle.
英語のヒント
三角形の2つの角は22度と85度である。残りの角の大きさを求めよ。
Solution解き方
Exercise 392問題 392
The playground at a shopping mall is a triangle with perimeter 48 feet. The lengths of two sides are 19 feet and 14 feet. How long is the third side?
英語のヒント
ショッピングモールの遊び場は、周の長さ48フィートの三角形である。2辺の長さは19フィートと14フィートである。残りの辺の長さはいくらか。
Exercise 393問題 393
A triangular road sign has base 30 inches and height 40 inches. What is its area?
英語のヒント
三角形の道路標識の底辺は30インチ、高さは40インチである。面積はいくらか。
Solution解き方
600 square inches
英語のヒント
600平方インチ。
Exercise 394問題 394
What is the height of a triangle with area 67.5 square meters and base 9 meters?
英語のヒント
面積67.5平方メートル、底辺9メートルの三角形の高さはいくらか。
Exercise 395問題 395
One angle of a triangle is more than the smallest angle. The largest angle is the sum of the other angles. Find the measures of all three angles.
英語のヒント
三角形の1つの角は最小の角より大きい。最大の角はほかの角の和に等しい。3つの角すべての大きさを求めよ。
Solution解き方
Exercise 396問題 396
One angle of a right triangle measures What is the measure of the other angles of the triangle?
英語のヒント
直角三角形の1つの角はである。ほかの角の大きさはいくらか。
Exercise 397問題 397
The measure of the smallest angle in a right triangle is less than the measure of the next larger angle. Find the measures of all three angles.
英語のヒント
直角三角形の最小の角は、次に大きい角より小さい。3つの角すべての大きさを求めよ。
Solution解き方
Exercise 398問題 398
The perimeter of a triangle is 97 feet. One side of the triangle is eleven feet more than the smallest side. The third side is six feet more than twice the smallest side. Find the lengths of all sides.
英語のヒント
三角形の周の長さは97フィートである。1つの辺は最短の辺より11フィート長い。3番目の辺は最短の辺の2倍より6フィート長い。すべての辺の長さを求めよ。
Exercises 399–400練習問題 399–400
Use the Pythagorean Theorem
英語のヒント
ピタゴラスの定理を使う
In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the hypotenuse.
英語のヒント
次の各問で、ピタゴラスの定理を使って斜辺の長さを求めよ。
Exercise 399問題 399

Solution解き方
26
Exercise 400問題 400

Exercises 401–404練習問題 401–404
In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.
英語のヒント
次の各問で、ピタゴラスの定理を使って未知の辺の長さを求めよ。必要なら四捨五入して小数第1位まで求めよ。
Exercise 401問題 401

Solution解き方
8
Exercise 402問題 402

Exercise 403問題 403

Solution解き方
8.1
Exercise 404問題 404

Exercises 405–406練習問題 405–406
In the following exercises, solve. Approximate to the nearest tenth, if necessary.
英語のヒント
次の各問を解け。必要なら小数第1位までの近似値を求めよ。
Exercise 405問題 405
Sergio needs to attach a wire to hold the antenna to the roof of his house, as shown in the figure. The antenna is 8 feet tall and Sergio has 10 feet of wire. How far from the base of the antenna can he attach the wire?
英語のヒント
セルジオは図のように、家の屋根のアンテナを支えるワイヤーを取り付ける必要がある。アンテナは高さ8フィートで、ワイヤーは10フィートある。アンテナの根元からどれだけ離れた位置にワイヤーを取り付けられるか。

Solution解き方
Exercise 406問題 406
Seong is building shelving in his garage. The shelves are 36 inches wide and 15 inches tall. He wants to put a diagonal brace across the back to stabilize the shelves, as shown. How long should the brace be?
英語のヒント
ソンは車庫に棚を作っている。棚は幅36インチ、高さ15インチである。図のように背面に斜めの筋交いを入れて安定させたい。筋交いの長さはいくらにすればよいか。

Exercises 407–412練習問題 407–412
Solve Applications Using Rectangle Properties
英語のヒント
長方形の性質を使って応用問題を解く
In the following exercises, solve using rectangle properties.
英語のヒント
以下の問題では、長方形の性質を使って解け。
Exercise 407問題 407
The length of a rectangle is 36 feet and the width is 19 feet. Find the ⓐ perimeter ⓑ area.
英語のヒント
長方形の長さは36フィート、幅は19フィートである。ⓐ 周の長さ、ⓑ 面積を求めよ。
Solution解き方
ⓐ 110 ft. ⓑ 684 sq. ft.
英語のヒント
ⓐ 110フィート。ⓑ 684平方フィート。
Exercise 408問題 408
A sidewalk in front of Kathy’s house is in the shape of a rectangle four feet wide by 45 feet long. Find the ⓐ perimeter ⓑ area.
英語のヒント
キャシーの家の前の歩道は、幅4フィート、長さ45フィートの長方形である。ⓐ 周の長さ、ⓑ 面積を求めよ。
Exercise 409問題 409
The area of a rectangle is 2356 square meters. The length is 38 meters. What is the width?
英語のヒント
長方形の面積は2356平方メートル、長さは38メートルである。幅はいくらか。
Solution解き方
62 m
62m。
Exercise 410問題 410
The width of a rectangle is 45 centimeters. The area is 2,700 square centimeters. What is the length?
英語のヒント
長方形の幅は45センチメートル、面積は2,700平方センチメートルである。長さはいくらか。
Exercise 411問題 411
The length of a rectangle is 12 cm more than the width. The perimeter is 74 cm. Find the length and the width.
英語のヒント
長方形の長さは幅より12cm長い。周の長さは74cmである。長さと幅を求めよ。
Solution解き方
24.5 cm, 12.5 cm
英語のヒント
24.5cm、12.5cm。
Exercise 412問題 412
The width of a rectangle is three more than twice the length. The perimeter is 96 inches. Find the length and the width.
英語のヒント
長方形の幅は長さの2倍より3長い。周の長さは96インチである。長さと幅を求めよ。
3.5 Solve Uniform Motion Applications3.5 等速運動の応用問題を解く
Exercises 413–418練習問題 413–418
Solve Uniform Motion Applications
英語のヒント
等速運動の応用問題を解く
In the following exercises, solve.
英語のヒント
次の練習問題では、方程式を解く。
Exercise 413問題 413
When Gabe drives from Sacramento to Redding it takes him 2.2 hours. It takes Elsa 2 hours to drive the same distance. Elsa’s speed is seven miles per hour faster than Gabe’s speed. Find Gabe’s speed and Elsa’s speed.
英語のヒント
ゲイブがサクラメントからレディングへ車で行くと2.2時間、エルサが同じ距離を走ると2時間かかる。エルサはゲイブより時速7マイル速い。2人の速さを求めよ。
Solution解き方
Gabe 70 mph, Elsa 77 mph
英語のヒント
ゲイブは時速70マイル、エルサは時速77マイル。
Exercise 414問題 414
Louellen and Tracy met at a restaurant on the road between Chicago and Nashville. Louellen had left Chicago and drove 3.2 hours towards Nashville. Tracy had left Nashville and drove 4 hours towards Chicago, at a speed one mile per hour faster than Louellen’s speed. The distance between Chicago and Nashville is 472 miles. Find Louellen’s speed and Tracy’s speed.
英語のヒント
ルーエレンとトレイシーはシカゴとナッシュビルの間のレストランで会った。ルーエレンはシカゴからナッシュビルへ3.2時間運転した。トレイシーはナッシュビルからシカゴへ、ルーエレンより時速1マイル速く4時間運転した。両都市の距離は472マイルである。2人の速さを求めよ。
Exercise 415問題 415
Two busses leave Amarillo at the same time. The Albuquerque bus heads west on the I-40 at a speed of 72 miles per hour, and the Oklahoma City bus heads east on the I-40 at a speed of 78 miles per hour. How many hours will it take them to be 375 miles apart?
英語のヒント
2台のバスがアマリロを同時に出発する。アルバカーキ行きは州間高速道路40号を西へ時速72マイル、オクラホマシティ行きは東へ時速78マイルで進む。375マイル離れるまで何時間かかるか。
Solution解き方
2.5 hours
英語のヒント
2.5時間。
Exercise 416問題 416
Kyle rowed his boat upstream for 50 minutes. It took him 30 minutes to row back downstream. His speed going upstream is two miles per hour slower than his speed going downstream. Find Kyle’s upstream and downstream speeds.
英語のヒント
カイルはボートを50分こいで上流へ進んだ。下流へ戻るには30分かかった。上りの速さは下りより時速2マイル遅い。上りと下りの速さを求めよ。
Exercise 417問題 417
At 6:30, Devon left her house and rode her bike on the flat road until 7:30. Then she started riding uphill and rode until 8:00. She rode a total of 15 miles. Her speed on the flat road was three miles per hour faster than her speed going uphill. Find Devon’s speed on the flat road and riding uphill.
英語のヒント
デヴォンは6時30分に家を出て、7時30分まで平坦な道を自転車で走った。その後、上り坂を8時まで走った。移動距離は合計15マイルだった。平坦な道では上り坂より時速3マイル速かった。それぞれの速さを求めよ。
Solution解き方
flat road 11 mph, uphill 8 mph
英語のヒント
平坦な道は時速11マイル、上り坂は時速8マイル。
Exercise 418問題 418
Anthony drove from New York City to Baltimore, a distance of 192 miles. He left at 3:45 and had heavy traffic until 5:30. Traffic was light for the rest of the drive, and he arrived at 7:30. His speed in light traffic was four miles per hour more than twice his speed in heavy traffic. Find Anthony’s driving speed in heavy traffic and light traffic.
英語のヒント
アンソニーはニューヨーク市からボルティモアまで192マイル運転した。3時45分に出発し、5時30分まで道が混んでいた。その後はすいており、7時30分に着いた。すいているときの速さは、混雑時の2倍より時速4マイル速かった。それぞれの速さを求めよ。